近日，“2025年度北京大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)助理培訓(xùn)”在北京大學(xué)圖書館北配樓科學(xué)報(bào)告廳舉行，三聚陽(yáng)光知識(shí)產(chǎn)權(quán)集團(tuán)資深分析師張婧瑤博士受邀參與培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)超3個(gè)小時(shí)。本次培訓(xùn)是北京大學(xué)為迎接第25個(gè)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日開展的系列活動(dòng)之一，吸引了來自北京大學(xué)本部、醫(yī)學(xué)部、深圳研究生院及異地科研機(jī)構(gòu)近200名師生參加。　　本次知識(shí)產(chǎn)權(quán)助理培訓(xùn)內(nèi)容包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)知識(shí)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策解讀兩部分內(nèi)容。其中知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)知識(shí)部分由張婧瑤主講。培訓(xùn)課程在滿足北大培訓(xùn)要求的基礎(chǔ)上，采用“理論框架 + 場(chǎng)景化應(yīng)用”的設(shè)計(jì)思路，為更好引導(dǎo)北京大學(xué)的科研工作者認(rèn)識(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)科研創(chuàng)新的重要價(jià)值，三聚陽(yáng)光為本次知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)培訓(xùn)精心構(gòu)建了“基礎(chǔ)認(rèn)知-實(shí)務(wù)進(jìn)階”雙層課程體系，即在基礎(chǔ)層面，通過系統(tǒng)梳理知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展脈絡(luò)與核心概念，夯實(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)理論基礎(chǔ)；進(jìn)階環(huán)節(jié)則結(jié)合典型案例深入解析專利檢索、挖掘及布局策略，現(xiàn)場(chǎng)演示AI工具在技術(shù)查新、布局優(yōu)化等環(huán)節(jié)的創(chuàng)新應(yīng)用；針對(duì)高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化難題，以“變現(xiàn)效率”為切入角度，橫向比對(duì)了當(dāng)前主流知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化運(yùn)營(yíng)模式的適用范圍，并結(jié)合高?？蒲刑攸c(diǎn)，提出了構(gòu)建專利池等實(shí)操性強(qiáng)的工作建議。張婧瑤在授課期間，還引用大量鮮活案例，從知識(shí)產(chǎn)權(quán)視角賦能科研全流程的角度為參訓(xùn)學(xué)員開拓了全新視野。

　　張婧瑤的講解將知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與高校科研生態(tài)深度結(jié)合，受到參訓(xùn)學(xué)員的高度認(rèn)可，反響十分熱烈，很多學(xué)員在課程結(jié)束后還繼續(xù)與授課教師進(jìn)行交流，并表示課程中的“專利布局節(jié)點(diǎn)把控”“技術(shù)轉(zhuǎn)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判”等實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)極具價(jià)值，對(duì)于科研團(tuán)隊(duì)精準(zhǔn)把握專利申請(qǐng)時(shí)機(jī)、構(gòu)建契合市場(chǎng)需求的保護(hù)策略，有重要的指導(dǎo)作用。

　　通過深化與北京大學(xué)的合作，三聚陽(yáng)光知識(shí)產(chǎn)權(quán)集團(tuán)進(jìn)一步加強(qiáng)了在高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累。作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)領(lǐng)域領(lǐng)先的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，三聚陽(yáng)光依托多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，聚焦高?？蒲袌?chǎng)景優(yōu)化服務(wù)模式，持續(xù)助力學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化效率提升。三聚陽(yáng)光集團(tuán)副總裁表示，后續(xù)將持續(xù)強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)與科研創(chuàng)新的深度融合，通過精準(zhǔn)匹配高校研發(fā)需求，構(gòu)建從技術(shù)研發(fā)到產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用的知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)閉環(huán)，為科研團(tuán)隊(duì)提供貫穿創(chuàng)新全鏈條的專業(yè)支撐。